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3.6×[2÷(4/5-0.6)]
原式=3.6×[2÷0.2]
=3.6×10
=36
18.1-5.7-4.3+1.9
5/9×2÷5/9×2
山东省聊城市乘除法运算
山东省聊城市加减法运算
备准：(1) 若干个棱长都是 1 厘米的正方体。(2) 一个挨着一个排成一排。研究：正方体个数与拼成的长方体表面积之间的关系。探究过程：根据你的发现填空：1．当正方体个数为 10 时，所拼成的长方体表面积是_____平方厘米。2．当正方体个数为 a 时，所拼成的长方体表面积是_____平方厘米。3．当正方体个数为_____时，所拼成的长方体表面积是 202 平方厘米。
1723-1152÷32
1/3+2/3×3/4
3/4×(2/3-2/9)
2/3÷[(1-1/6)÷5]
2.35+2.65×0=
(1-7/8)÷0.25=
23-10.4÷(7.1-5.8)
2+8/5×25/24
甲、乙两个数的和是343.4，甲数的小数点向左移动两位就等于乙数，乙数是__________。
a是大于0的数，（a+a）÷a+（a-a）×a的结果是【 】。
23.7+6.85+76.3
贵州省铜仁市加减法运算
1/8+1 5/7+3.875+2/7
有一种用来画图的工具板（如图所示）长27厘米，上面依次排列着大小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为5厘米，其余圆的直径从左到右依次递减0.4厘米。最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5厘米，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5厘米，相邻两圆的间距d 均相等，则d的值为【 】。
如果某一年二月份有5个星期六，那么下一年的元旦是星期______。
10500的约数共有______个。
下面算式中相同汉字各代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，请思考它们各代表几？我=__________、喜=__________、欢=__________、数=__________、学=__________。
某次考试中，11名同学的平均分经四舍五入到小数点后第一位等于85.3，已知每名同学的得分都是整数，则这11名同学的总分是多少？
14+29+79+399+599
124+129+106+141+237-500+113
