第 22/37 页

【分析】根据分式的运算法则“除以一个数等于乘以它的倒数”把除法改写成乘法;利用平方差公式和完全平方公式将分式的分子分母分别因式分解;约分化简后,求 x 的值;去掉绝对值符号时注意正负,正数的绝对值是他本身,负数的绝对值是它的相反数,最后将 x的值代入原式.

【详解】解:原式= 原式= = =

【点睛】此题考查了分式的混合运算,熟练地掌握分式的混合运算法则和用公式法进行因式分解是解题的关键.注意最后求值的结果要分母有理化.

20. 某学校为丰富课后服务内容,计划开设经典诵读,花样跳绳、电脑编程、倒画赏析、民族舞蹈五门兴趣课程.为了解学生对这五门兴趣课程的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查(要求每位学生只能选择门课程),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据图中信息,完成下列问题:

(1)本次调查共抽取了____________名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)计算扇形统计图中“电脑编程”所对应扇形的圆心角度数;

(4)若全校共有 1200 名学生,请估计选择“民族舞蹈”课程的学生人数;