某学校为调查学生的兴趣爱好,抽查了部分学生,并制作了如下表格与条形图:
频数 频率
体育 40 0.4
科技 25 a
艺术 b 0.15
其它 20 0.2
请根据上图完成下面题目:
(1)总人数为______人,a=______,b=______.
(2)请你补充全条形统计图.
(3)若全校有600人,请你估算一下全校喜欢艺术的学生人数有多少?
(1)总人数为 40÷0.4=100(人),
a=25÷100=0.25;b=100×0.15=15
(2)补全条形图如下:
(3)估算全校喜欢艺术类的学生人数有 600×0.15=90(人).
下列数据:75,80,85,85,85,这组数据的众数和极差是【 】
A、85,10
B、85,5
C、80,85
D、80,10
众数为85,
极差:85-75=10.
深圳市某学校抽样调查,A 类学生骑共享单车,B 类学生坐公交车、私家车等,C类学生步行,D类学生(其它),根据调查结果绘制了不完整的统计图.
类型 频数 频率
A 30 x
B 18 0.15
C m 0.40
D n y
(1) 学生共______人,x=______,y=______;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有 2000 人,骑共享单车的有______人.
(1)总人数=18/0.15=120(人),
x=30/120=0.25,m=120×0.4=48
y=1-0.25-0.4-0.15=0.2,
n=120×0.2=24.
(2)补全条形图:
(3) 2000×0.25=500(人).
某共享单车前a 公里1元,超过a 公里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数【 】
A、平均数
B、中位数
C、众数
D、方差
中位数(Median)又称中值,是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数,代表一个样本、种群或概率分布中的一个数值。对于有限的数集,可以通过把所有观察值高低排序后找出正中间的一个作为中位数。如果观察值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。
众数(Mode)是指在统计分布上具有明显集中趋势点的数值,代表数据的一般水平。 也是一组数据中出现次数最多的数值。
方差是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。统计中的方差(样本方差)是每个样本值与全体样本值的平均数之差的平方值的平均数。
深圳市政府计划投资1.4万亿元实施东进战略.为了解深圳市民对东进战略的关注情况,某校数学兴趣小组随机采访部分深圳市民,对采访情况制作了统计图表的一部分如下:
关注情况 频数 频率
A.高度关注 M 0.1
B.一般关注 100 0.5
C.不关注 30 N
D.不知道 50 0.25
东进战略关注情况条形统计图
(1)根据上述统计图可得此次采访的人数为________人,M = ________,N = ________;
(2)根据以上信息补全条形统计图;
(3)根据上述采访结果,请估计在 15000 名深圳市民中,高度关注东进战略的深圳市民约有________人.
(1) 此次采访的人数为:100÷0.5=200(人),M=200×0.1=20,N=30÷200=0.15;
(2) 补全统计图如下:
(3) 高度关注东进战略的深圳市民约有 15000×0.1=1500(人).