问答题(2003年复旦大学

设有关系模式R(职工编号,日期,日营业额,部门名,部门经理),该模式统计商店里每个职工的日营业额,以及职工所在的部门和经理信息。

如果规定:每个职工每天只有一个营业额;每个职工只在一个部门工作;每个部门只有个经理。

试回答下列问题:

(1)根据上述规定,写出模式R的基本FD和关键码;

(2)说明R不是2NF的理由,并把R分解成2NF模式集;

(3)进而分解成3NF模式集。

答案解析

暂无答案

讨论

简述数据库物理设计的任务(应当考虑的内容)。

按照逻辑结构设计方法,将下述ER图描述的概念结构模型转换为一组关系模式,并指出各关系模式的主码(用下画线标出),要求给出转换的简要说明。注:图中加横线的属性为各实体的主码;矩形表示实体圆圈袤示属性凌形表示联系

绘图说明数据库设计的步骤有哪些?

假设要为银行的储蓄业务设计一个数据库,需要存储有关储户、存款、取款、储户的工作单位等信息,设计一个ER模型,画出ER图。ER图中应注明属性及联系类型(1:1,1:N,M:N),实体的主键。

应用系统的数据库设计中,概念设计阶段是在【 】的基础上,依照用户需求对信息进行分类、聚集和概括,建立信息模型。

在某高校教学管理系统中,有院系关系 D(院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系T(教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 中的每一个元组,“教师号”唯一标识T中的每一个元组,“课程号”唯一标识 C中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为(1)。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D和 T之间的联系类型为(2)。关系T(3) ,其外键是(4)。(1)A.1:1 B.1:n C.n:1 D.n:m (2)A.1:1 B.1:n C.n:1 D.n:m (3)A.有1个候选键,为教师号B.有两个候选键,为教师号和身份证号 C.有1个候选键,为身份证号D.有两个候选键,为教师号和院系号 (4)A.教师号 B.姓名 C.院系号 D.身份证号

某体育运动锦标赛有来自世界各国、各地区运动员组成的代表团参赛各类比赛项目,试为该锦标赛各个代表团、运动员、比赛项目、比赛类别以及比赛情况设计一个ER模型,试画出ER图。ER图中应说明属性及联系类型(1:1,1:N,M:N)、实体标识符。

在数据库设计过程中,关系规范化属于【 】。

给定部门DEP、职工EMP、项目PROJ实体集,若一名职工仅属于一个部门,一个部门有多名职工;一个职工可以参加多个项目,一个项目可以由多个职工参加。那么,DEP与EMP、EMP与PROJ之间的联系类型分别为【 】。

关系模型的“引用完整性规则”(即“参照完整性规则”)