作文题(2021年天津市和平区

春节、中秋节……这些都是中国的传统节日。不同的节日,不同的地方,风俗也各不相同。虽然各地的节日风俗不同,但无不表达了人们对美好生活的向往与热爱。同学们,哪个传统节日给你留下的印象最深刻?在欢度节日的同时,你又了解到哪些节日风俗呢?请围绕“传统节日”,选择恰当的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

要求:

1.内容具体,条理清楚,语句通顺,表达真情实感。

2.字迹工整,卷面整洁,不写错别字。

3.文中不要出现真实的班级和姓名。

答案解析

我最喜欢春节春节的空气是冷中夹着暖,阳光是暖的、人是暖的、心也是暖的。街上的年货琳琅满目,像走在溢着惬意的天街。天街上的人来人往,看似忙碌,我想,他们也和我一样,哼着新年的小曲,心里快活着吧。我最喜欢春节的烟花。离过年还有好一阵子,我便翻着看日历,吵着爸妈问:“烟花买了吗?春联买了吗?”如若没买,我定要拉着他们,到烟花店里,挑一盒最大的,顺便拿上一捆烟花棒。这是我童年中简单而纯粹的美好。春节,是一个对中国人意义非凡的节日,人们从忙碌的脚步中放慢,几个亲戚老友,一桌好菜,一场畅聊,一片烟花,一个故乡。我在这节日里,有些激动,有些紧张,有些感动。难忘我最喜爱的烟花,儿时的除夕夜,喜欢趴在窗口看谁家的烟花大,喜欢在大年初一的夜里听谁家的鞭炮响--我心里暗暗对比着。我家的最大最响才好呢。我喜欢那个鸡年,因为那是我的本命年。一大早,换上了早就准备好的新衣,去给长辈拜...

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讨论

我们读过不少关于“桥”的文章,如:《兰兰过桥 》 《 赵州桥 》 《 跨越海峡的生命桥》《桥》 … … 生活中,也有粉各种各样的桥,如:天桥、拱桥、花桥、九曲桥、“心桥”…… 这桥,或许演绎着感人肺腑的故事,或许倾诉着令人难忘的情思,或许寓意着令人寻味的哲理 … … 你见过或听过什么桥?它给你留下了怎样的印象?给了你哪些感受?以“桥”为话题,写一篇习作。要求: ① 书写工整,不写错别字,正确使用标点符号; ② 抒写真情实感; ③ 400字左右。

生活中谁没有遇到过尴尬的事啊!一起和伙伴们玩游戏,正玩得高兴,裤裆裂开了;在马路上,看到一个熟悉的背影,高声叫”妈妈”,结果叫错了 ;早上和爸爸一起跑步,不小心摔倒了 .……要求: ① 写一件尴尬的事,题目自拟,如“那天,走错家门了”“我认错了‘妈妈’” ② 要写真事,写出当时的真实感受; ③ 不少子 450 字。

我和书的故事要求:请围绕已经确定的题目,结合 《 养书与学书 》 的阅读感悟,写自己亲身经历的事。注意内容要具体,感受要真实。书写。( 5 分)要求:干净、整洁,行款正确、不连笔,书写美观。

漫画是画家从生活中取材,用简单而夸张的手法描绘生活多或时事,讽刺批评或表扬某些人、某些事的图画。你能不能从下面这幅丰了恺先生的漫画《你给我削瓜我给你打扇》体会到漫画家的用意座呢?漫画家的用意就蕴含在图意中。把这幅漫画的图意及你的想法写下来吧,题目自拟。

习近平总书记说:“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”近年来,“幸福美好”一词频繁出现于国内各大媒体,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历,讲述一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福是奋斗出来的”“幸福在身边”......要求:①题目自拟。②注意语句通顺,中心明确;习作内容具体充实,表达真情实感。③字迹工整,标点正确,写一篇450字左右的作文。④文中不出现真实的姓名和校名。

人非圣贤,孰能无过?成长中,我们难免会说错话,做错事。对于犯错,有人说:“从错误中学到的东西,比从美德中学到的东西往往还要多。”还有人说:“错误常常是正确的先导。”可以说,犯错能让人思考人生,给人启迪。请以“犯错教会我__________”为题,写一篇作文。要求:①把题目补充完整,抄写在作文格中;②内容具体,语句通顺;③书写工整,不写错别字,正确运用标点符号;④不出现真实的校名、姓名。

每个汉字都有着丰富的文化内涵。请你从下面的汉字里,选择一个或两个感受最深的写一篇习作,可以写生活中发生过的事情,也可以写想象的故事。可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。注意围绕中心意思写。甜 乐 泪 暖 悔 苦 迷 妙 变 忙 寻 让你选定的字是:________ 题目是:__________________

作家赵丽宏说:“她们像茫茫雪原中一盆温暖的炭火,驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。”在你人生的困境中,一定也会有这样的人或物,给你鼓励、启发、帮助、勇气和信心……带你走出困境。请以此写一篇记叙文,题目自拟。要求:(1)要有真情实感,不得抄袭、套作;(2)文中不出现真实人名、校名。

(1)勾划重点(至少标明写谁、写什么、方法:你的心底埋藏着哪些心愿呢?请根据你最想表达的内容,选择最合适的表达方式,详略得当地把你的美好愿望表达出来。)(2)拟个题目:(3)设计亮点:好词句 标点准 好修辞 好段式 好内容

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是【 】

每个人都在成长,成长中有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情,也有殷殷的师恩;成长中有快乐相伴,也有痛苦的教训相随…… 请以“__________伴我成长”为题写一篇作文。要求:将题目补充完整,不少于 400 字。

记忆深处的___________要求:半命题作文,给予同学们更大的发挥空间。首先确定要写的内容,然后将题目补充完整; 500 字左右。书写。( 5 分)要求:干净、整洁,行款正确、不连笔,书写美观。

天地之间有许多美妙的声音:泉水的可咚声、悠扬的乐曲声、,朋友的问候鼓励、厨房传来的炒菜声……美妙的声音传递出美好的情感。你觉得哪种声音是美妙的?这美妙的声音又传递出怎样美好的情感呢?请以“美妙的声音”为话题,写一篇记叙文。题目自拟。

(1).小学阶段你曾写过不少作文,回想一下,在你写过的习作中,如果按照喜欢的程度由高到低排列的话,排在第一和最后的分别是哪篇?(写出题目即可)________________和________________(2).从“第一”和“最后”中任选一个,以“我最喜欢(不喜欢)的一次习作”为题写一篇作文。要求:语句通顺,表达清晰,写清楚写那次习作的起因、你喜欢或不喜欢的原因完成的过程和结果。不少于40字。

作文题目:难忘的礼物要求:①选材须真实,立意求新颖,情节求生动。②采用恰当的叙述顺序,合理地分自然段写。③语言在表达规范的基础上,尽量有一定的文采。④书写认真、美观。不少于450字。

我们每个人每天都在行走,行走在校园里,行走在书籍中;行走在山山水水里,行走在美丽的四季中;行走在父母的爱里,行走在同学的关注中......在行走的途中,有许多值得回忆的人、事或景。请以“行走”为题,通过具体事例写下你在“行走”途中的故事。要求:不少于400字,文中不得出现真实的校名、人名。

题目:心愿提示:心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?可以是对自己的,也可以是对别人的,还可以是对社会的……选择最能表达你心愿的内容写下来,可以记叙故事,写信,写日记......

题目:那是一道风景提示:人生就像一场旅行,只要你留心观察,身边处处有风景。美丽的大自然是一道风景,天真烂漫的童真是一道风景,助人为乐的愉悦是一道风景,辛勤劳作的身影是道风景,静心阅读的体验是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光添彩,引领我们走向远方。请你选择其中项内容,写一篇习作。要求:具有真情实感,不少于50字。

校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头,我们从校园这个人生码头起锚,开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯,青青校园里留下了我们几多的欢乐,几多的忧愁,请你围绕“校园”这一话题,选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物,自拟题目,写一篇不少于 400 字的习作。要求:语句通顺,内容真实具体,有一定的叙述顺序,感情真挚,能较正确的使用标点符号。

下面的两个题目,请你任选一个,写成一篇习作。题目一:不知不觉中,你已经成为了一名六年级的毕业生啦!你体验了成长的快乐:增长了才干,锻炼了意志,培养了情趣,净化了心灵 … … 请以“______伴我成长”为题,写一篇记叙文。要求: ① 把题目补充完整,可填“书香、母爱、友谊、音乐”等; ② 内容具体,抒发真情实感。题目二:“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”请你以“未来的________ ”为题展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。