班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞）

请参考范例为下面的新闻稿拟写标题。

新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》

新闻稿：

2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。

深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。

你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你去联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。

为做好中小学衔接工作，便于小学毕业生了解初中学习生活，某初中学校组织了“校园开放日”活动。作为本次活动的学生志愿者，请你根据要求完成以下任务。

(1)任务一：请仿照画线句，完成续写，唤起小学生对初中生活的期待。

时光将我们的初中生活绘成一幅画卷。展开画卷，每一个为梦想而努力的清晨，每一个挥洒汗水的午后，每一个怀着期待迎接明天的夜晚，又出现在眼前。初中生活鲜艳明亮，绚丽多姿。它活力无限，像早上初升的太阳；它↱生机盎然，如山中葱郁的树林↲；它________________，________________。

(2)任务二：有小学生向你询问，他特别喜欢科幻文学作品，但不知道怎样才能获得更好的阅读体验。请你提供一条阅读此类作品的建议。（不超过15个字）

请结合语境，按照括号中的提示补全对话。

“感动中国2022年度人物颁奖盛典”正在播放，小文在看电视，爷爷在练书法。

【节目内容】

这里是中央电视台“感动中国2022年度人物”颁奖现场，荣获集体奖的是“银发知播”群体。这是一个平均年龄77岁的短视频博主群体，由老院士、老教授、中小学老教师组成。他们利用短视频，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。他们阅历丰富，讲解通俗易懂，吸引了不少年轻人的关注。

【对话内容】

小文：爷爷快看，“银发知播”获奖了!爷爷：什么是“银发知播”啊?

小文：①_________________________。(简单介绍“银发知播”)

爷爷：他们可真了不起!爷爷很爱书法，也能做“知播”吗?

小文：当然可以呀。②_____________________。(多角度鼓励爷爷做“知播”)