“____________,____________”表现了词人渴望率军北伐,统一南北,获得功勋和荣誉的理想。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
了却君王天下事,赢得生前身后名
“____________,____________”表达了全军将士誓死报国的雄心壮志。李贺《雁门太守行》
报君黄金台上意,提携玉龙为君死
____________,非志无以成学。诸葛亮《诫子书》
非学无以广才
得道者多助,____________。《得道多助,失道寡助》
失道者寡助
但愿人长久,____________。苏轼《水调歌头》
千里共婵娟